切实加强中职学校德育工作 主动服务广东经济社会发展
2010-09-13刘秋明江存余
广东教育·职教版 2010年8期
刘秋明 江存余
广东是改革开放的先行地。广东省委省政府在实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》中,把发展职业教育作为全面提高劳动力素质的基础工程和促进就业的民心工程,作为产业转型升级和转变经济发展方式的重要支撑,加快发展壮大职业教育。2009年,我省中等职业学校(含技工学校)共有800多所,招生79.97万人,在校生185万人,规模位居全国第二位。在职业教育规模发展的同时,我省加快建设现代职业技术教育体系,促进职业教育规模、结构、质量和效益的协调发展。我们主动适应培养现代技能型人才的需求,适应中职学生成人成才的需求,大力加强和改进中职学校的德育工作,促进中职学生形成良好的职业道德规范和职业素养,促进中职学校提高办学质量和水平。
加强领导,科学规范中职学校德育工作管理
2008年初,省教育厅党组决定在中职学校规模发展的同时,切实加强中职学校德育和学生管理工作。厅党组召开会议专题研究加强中职学校德育工作的实施方案,明确思想政治教育处为职能处室,设立和安排中职学校德育工作专项经费,从组织管理机构和经费两方面为加强中职学校德育工作提供了重要保障。厅领导带领职能处室和省中职学校德育研究与指导中心的专家先后3次对全省中职学校德育工作进行深入而又大规模的调研分析。如2009年在深入学习实践科学发展观活动中,我厅将《增强中职学校德育实效性的对策研究》列为第三批厅机关业务工作研究重点项目,组织科研攻关。……
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