严渭青

(陕西科技大学管理学院, 陕西 西安 710021)

0 前 言

建设和谐社会，是以胡锦涛同志为代表的党中央做出的一项对中华民族长远发展具有战略意义的决策.作为建设和谐社会的一个重要组成部分，建设和谐校园首先要着重解决在校贫困大学生的救助培养问题.当前贫困大学生的问题已经成为政府高度重视、社会普遍关注、家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍社会性的大问题，甚至影响到高校的发展与稳定.本文提出的关键问题是要建立两个体系：从助学贷款、助学奖学金制度、完善勤工俭学、特殊困难补助、学费减免等多渠道、多方式解决贫困大学生的教育经费来源，构建高校贫困大学生经费筹措体系，同时针对贫困大学生的特殊心理问题，探索贫困大学生全面健康发展的人格培养模式，从而建立健全完善的高校贫困大学生培养体系,以利于贫困大学生的全面健康发展，为和谐校园的建立创造条件.

1 高校贫困大学生现状分析

所谓高校贫困生，通常是指家庭人均收入较少，有一定数额债务，只能缴纳部分学杂费，基本生活费接近于当地居民最低生活保障线的学生，而把家庭经济收入没有任何来源，基本上靠借债上学，无力缴纳学杂费，在校生活水平明显低于当地居民最低生活保障线的学生称为“特困生”.

通过问卷调查及个案访问结果显示83%的贫困大学生学习欲望强烈，他们希望能够凭借自己的力量改……