边淑芬 王虹

随着我国肿瘤患者逐年上升及化疗患者的增多，生物－心理－社会医学模式的普及，化疗患者的护理需求及健康教育越来越被重视。重新认识满足患者的护理需求及健康教育在围化疗期患者中的重要性，以激发患者的主观能动性，积极调整与稳定各自的情绪，提高饮食质量，全面提高生活质量［1］，预防或减少围化疗期的不良反应，满足患者的需求，充分发挥化疗药物的作用。本文对2005至2009年我科住院患者进行了跟踪问卷调查，报告如下。

1 资料与方法

1．1 一般资料 本组247例，男118例，女119例;年龄28～76岁。对出院患者发放调查表，共发出247份，收回247份，全部有效。

1．2 方法 本组采用跟踪问卷法。跟踪问卷结合临床具体情况自行设计，分住院时需求、应用药物指导、饮食指导、出院指导4个方面，做出评定。内容包括:(1)入院时向患者介绍住院环境，规章制度、认识住院病区的医护人员、了解病情、接受的形式有口头、书面、图片;(2)化疗期间讲解化疗药物的作用、不良反应、如何保护血管、静脉输液的注意事项、用药期间的注意事项;(3)指导化疗期间的饮食营养、休息、心理状况对化疗的影响;(4)患者出院后的健康指导。

2 结果

住院时护士的热情接待，主动介绍住院环境、制度及自我介绍，使患者缩短了对陌生环境适应时间。治疗期间讲解化疗药物的作用及不良反应、注意事项，饮食注意及饮食营养。出院时进行健康指导。根据对问卷调查统计表明，患者满意度达95%，有效提高了患者对治疗药物的作用适应度及生活质量，愉悦心情得到很大提高。……