福建省连城二中（366200） 陈立新

地理高考失误种类与对策分析

福建省连城二中（366200） 陈立新

高考地理试题突出对基础知识、基本技能的掌握程度的考查，关注学生对地理问题的思维过程、分析和解决问题的能力，同时，随着新课程的推进和新高考的实行，高考地理综合题还呈现开放性、探究性强的趋势。为此，在考试中学生往往会觉得试题“切入容易、深入较难；得分容易、得高分难”，从而出现地理试题，尤其是主观性试题得分不高的现象。因此，仔细分析高考地理的答卷情况，从中吸取以往考生的经验教训，将非常有利于备考目标的顺利实现。

一、失误种类

以下结合09年高考文综（全国Ⅰ卷）地理学科第36题考生答卷的丢分原因分析，给备考者以借鉴和警示。

09年高考文综（全国Ⅰ卷）36. 根据图5和表3资料,并结合所学知识，完成下列要求。

图5 示意尼罗河三个源流域年降水量分布。

表3 尼罗河径流量构成

(1) 分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因. (16分)

(2) 为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河？(6分)

(3) 简述尼罗河径流季节变化对其下游河谷及三角洲古代农业生产的影响。(14分)。

【答案】（1）季节变化特点：洪水期出现在北半球夏半年，枯水期出现在冬半年。

原因：尼罗河三个源流流域的大部分，以及流域降水量最丰富、产流量最多的地区，位于北半球热带草原带（热带草原气候区），雨季出现在北半球夏半年，产生径流多；干季出现在冬半年，产生径流少。

（2）（尼罗河枯水期时，青尼罗河和阿特巴拉河都进入枯水期，产生的径流量少。……