岳 明

摘要:高中思想政治新课程对于培养学生的政治素质和创新能力非常重要。传统的思想政治教学方法面临很大的挑战,需要不断地摸索先进和实用的教学方法,从而提高教学的效果。本文对高中政治新课程的教学方法进行了深入思考,以供借鉴。

关键词:高中思想政治;新课程;教学方法;思考

中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)09-0054-01

高中思想政治课是学校教育社会主义性质的一个重要标志。作为对学生进行思想政治教育主阵地的思想政治课,要改变传统的“一张嘴,一本书,一块黑板,一支粉笔”的注入式教学模式,充分调动学生的主动性和积极性,培养学生自学能力,坚持理论联系实际,使知识、能力、觉悟统一实现,变单纯的应试教育为素质教育。如何调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的综合能力,达到知识、能力、觉悟的统一,以下几点教学方法可供借鉴:

一、精心设计课堂教学导言

人们常说好的开头是成功的一半。一堂思想政治课,头开得好,就能迅速活跃课堂,引人入胜,激发学生的学习兴趣。所以就需要老师在设计课堂教学的时候,要特别重视课的开头,重视第一句话。在课堂上,老师不断变化课堂的开头,能对学生的引导起着积极的作用。政治课开头的方法,一般可采用以下几种:一是新闻讲解。政治课同实际联系紧密特别是同当前发生的国际国内的大事有着密切的关联。所以我们要学会运用新闻来导入新课。……