试析影视文艺作品对青少年的教化功能
2009-12-21许湘云
电影文学 2009年19期
关键词:青少年
许湘云
摘要电影的社会教化功能,是中国电影一以贯之的显著特色和电影工作者肩负的社会责任。《网络妈妈》是根据江西的一个真实故事而改编的一部感恩励志电影。现在青少年沉迷于网络游戏,甚至患上网络成瘾症,已成为日益突出的社会问题。如何改变和拯救迷失的青少年,《网络妈妈》及其导演进行了有益的思考。本文对此进行了较为理性的分析。
关键词影视艺术作品,《网络妈妈》;青少年;教化功能
评价一部影视文艺作品,不是看其是否吸引观众的眼球,不是看媒体的热捧,票房收入亦不是惟一标准,迎合大众口味更不应成为其价值追求所在。影视文艺作品的价值在于其社会功能,且是社会功能中对人的思想、品质、人格、精神等催人奋进的部分,其宣扬和追求的更应该是人类文明向上的精神、文化积淀等优秀成果,对处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的青少年的启迪和教化作用,更应当成为评价影视文艺作品的必然标准和不可或缺的衡量条件,那种单纯追求投资和经济收益的文艺产品,是缺乏社会责任的表现。
现代互联网技术的发展,改变了人们交流信息的方式,改变了人们的生活方式和休闲方式。对于正处于心理、生理稚嫩时期的青少年尤其影响深刻,他们往往对外界刺激敏感、反映强烈、自控能力弱,很容易受到外界媒体声色、内容的影响与渲染,很多青少年因在网络游戏中尽情放纵而迷失,因虚拟交往而流连忘返,因环境的虚构而失去了真实。……
登录APP查看全文
