王美娟

去年,在欧洲旅游时,看到一个教堂门口赫然写着“禁止喧哗”的中文提示。虽然之前在媒体、报刊杂志上看到过类似的报道,但亲眼看到这样的中文提示,心情还是久久不能平静。我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古就有“礼仪之邦”的美称。在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德和礼仪规范。可是,具有五千年文明史的中国人却落在了世人后面?在幼儿园业务学习的时候我提起了这个话题。通过讨论,教师们一致认为;我们虽然一时无法改变社会大环境中的文明礼仪现状,但我们可以从自己做起,影响我们的家长,教育我们的孩子,让我们的孩子成为人见人夸的懂礼仪的好孩子。

我们尝试着这么做的:

一、对老师进行礼仪培训

首先,组织教师学习礼仪知识。我们购买了不少礼仪方面的书籍,从网上下载了一些礼仪资料,又请专家来园做礼仪知识讲座。

其次,开展专题讨论。怎样将书本上学来的知识运用到实践中,我们组织教师进行了专题讨论。如:同事间的礼仪专题,教师与家长间的礼仪专题,教师与幼儿间的礼仪专题。幼儿礼仪的内容等等。文明礼仪的内容很多,鉴于幼儿生活经验、年龄特点及循序渐进原则,我们主要从三方面对孩子文明礼仪提出要求:一是文明的外表,比如说手脸干净、衣着要整洁;二是礼貌的语言,比如见面要会主动问好,请求别人……