李利萍

摘 要:计算机类课程是不同于其他课程的特殊学科,作为一名中等师范学校的信息技术教师,在讲授这门课程时,单纯地采用传统的教学方法往往不能达到预想的教学目的。针对本课程特点和传统教学存在的不足,笔者在教学过程中采用了一种新的教学方法——分组竞赛式教学法。

关键词:计算机教师;分组竞赛式教学法;课件制作

中图分类号:G40-057 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2009)18-0029-02

现代教育教学和新课程标准都要求新时代教师掌握现代教育技术手段,具备一定的课件制作与设计能力。为了适应时代需要,中等师范学校在开设信息技术有关课程的同时,让学生掌握课件制作和设计能力就是信息技术课程的重点课程。

在众多的课件制作工具软件中,PowerPoint以它较好的灵活性、易用性、智能性的特点,成为中等师范学校讲授课件制作的首选课程内容。它是一款功能强大的演示文稿制作软件,通过它能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿,教师常用的教学课件就是演示文稿的一种表现形式。

然而,计算机类课程是不同于其他课程的特殊学科,作为一名中等师范学校的信息技术教师,在讲授这门课程时,单纯地采用传统的教学方法往往不能达到预想的教学目的。怎样才能更好地提高学生学习效果和调动学生学习积极性,探讨一种科学的课堂教学模式和适宜的教学方法是非常重要的,它决定着教学是否成功的关键。……