刘　烨

近年来,我国职业教育发展迅速。2008年,仅中等职业学校在校生规模就达到2056万人。中等职业教育与普通高中教育招生规模已旗鼓相当!

德育是实现职业教育又快又好发展的重要保障。那么,当前中等职业学校(以下简称“中职学校”)该如何抓住时机,推进德育工作呢?为此,本刊记者走访了教育部职业教育与成人教育司德育处刘宝民处长。

记者(以下简称“记”):刘处长,您好。我们看到,党的十七大报告强调“大力发展职业教育”,今年的政府工作报告也重申“大力发展职业教育”,大力发展职业教育已成为我国当前和今后一个时期教育事业改革与发展的一项重大战略任务。《中等职业学校德育大纲》规定,中职学校“必须把德育工作摆在素质教育的首要位置”。现阶段,加强中等职业学校德育工作有何特殊意义?

刘宝民(以下简称“刘”):现阶段,加强中等职业学校德育工作的意义是多层面的。我认为最直接的一点,就是这项工作关系到我国未来产业大军的素质。目前,我国对技能型人才和高素质劳动者需求非常迫切。我国虽然是人口大国,但还不是人力资源强国,这方面人才非常短缺。有的企业开出高薪聘请技师和高级技工,但最后也未能如愿,就很说明问题。中等职业教育是做什么的?就是培养这方面人才!中等职业学校学生(以下简称“中职生”)如果思想道德水平不高,参加工作后怕吃苦,不敬业,我国产业大军的整体素质就会直接受到影响。……