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舒伯特钢琴作品的教学要点

2009-08-31赵青

艺海 2009年7期
关键词:踏板钢琴音乐

赵 青

弗朗兹·彼得·舒伯特(Franz Peter Schubert)(1797—1828),奥地利杰出的作曲家,生于维也纳一个教师家庭,家中有14个兄弟姐妹,自幼从父、兄学习小提琴和钢琴,1808年成为维也纳皇家教堂唱诗班歌童。同时在学生乐队演奏小提琴,并学习作曲。舒伯特一生穷困潦倒,大部分时间靠偶然赚点稿费和亲戚朋友的接济度日,在生活上不断遭受挫折,虽然他31岁就去世了,但却给后人留下了大量的音乐财富,尤以歌曲著称,被称为“歌曲之王”。在他十八年紧张不间断的创作活动中,舒伯特一共完成了一千一百多部作品,其主要作品包括一百多首合唱曲、567首歌曲、交响曲9首、序曲7首、小提琴奏鸣曲、钢琴奏鸣曲21首、即兴曲11首、圆舞曲20首、进行曲9首、幻想曲。嬉游曲、歌剧、轻歌剧、康塔塔、声乐套曲等。他生前默默无名,死后才得到很高的评价,成为和莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。

舒伯特是德国近代艺术歌曲的创始人。创作的六百多首歌曲显示出卓越超群的曲调写作能力。曲调朴素自然,和声新颖,大小调交替,充满戏剧性。在自然音体系和声基础上巧妙运用变化音。钢琴伴奏风格多样,他把和声、伴奏提高到与诗歌同等重要的地位。在诗与歌之间建立均衡的关系。他的钢琴作品深受其艺术歌曲的影响,不仅表现在旋律的纯声乐性上,而且在钢琴音乐的情感内容及主题形象上都与其艺术歌曲相关联。如同人们所说:“舒伯特的艺术歌曲使诗变成音乐,他的钢琴曲又使音乐变成诗。而他用以表现钢琴音乐诗性的一个重要手法就是运用大小调交替的调式和频繁变换的调性。……

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