试论图书馆与继续教育
2009-08-21李久林
继续教育 2009年8期
李久林
摘要:本文论述了继续教育的重要性,图书馆在继续教育中的地位和作用,以及开展继续教育的内容与方式。提出建立健全图书馆与继续教育之关联的长效机制。
关键词:图书馆;继续教育
中图分类号:G726文献标识码:A
一、重视继续教育已成为世界共识
继续教育,是相对于参加工作之前的一次性学历学位正规教育而言的。自从上世纪中叶西方发达国家首次提出这一概念以来,已为世界各国所接受,成为世界的共识和世界教育发展的重要趋向。继续教育或终身教育这一观念和模式的提出,被誉为教育发展中的“哥白尼革命”。它对人类社会发展的意义不可低估。
在我国,继续教育受到越来越多的重视。各类人才的培训制度早已制定和实行。1995年3月颁布的《中华人民共和国教育法》第11条规定,国家要“推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系”,这就确立了终身教育在我国的法律地位。1995年11月,国家有关部门还作出了《关于专业技术人员继续教育的暂行规定》。其中指出:要对继续教育实行登记制度,连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况,作为专业技术考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。许多单位和部门,还对其成员接受继续教育,在时间、经费投入、师资保障、制度规划等方面给予支持和保证。
二、图书馆在继续教育中的地位和作用
无论是传统图书馆,还是现代图书馆,都具有教育职能。……
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