宋　伟　盛四辈　张学和

摘要：随着国内外社会、经济、科技环境的不断变化，继续教育的发展面临新的机遇和挑战。中国科学技术大学继续教育学院紧随中国科技大学“建设世界一流研究型高校”的战略目标，创新性地进行战略转型，在高端培训发展的道路上进行了新的探索。

关键词：继续教育；高端培训

中图分类号：G726文献标识码：A

高端培训作为成人教育、继续教育发展中的一个新阶段，是以专门针对高学历、高层次、高素质的“三高”人群为培养对象的继续教育，处于终身教育体系的最顶层。高端培训在某种程度上代表了继续教育发展的新趋势和新方向。党的十七大以来，随着党和国家对创新型社会建设的进一步推进，以及终身教育体系的不断完善，高端培训呈现一系列新的特点和发展趋势。

中国科学技术大学作为国内顶级学府，在继续教育领域，不断根据我国经济社会发展的实际情况调整工作重点，深化教育改革，促使继续教育逐渐淡出成人学历教育，而集中精力于非学历、非学位的高端培训。作为一流的研究型大学，哈佛、哥伦比亚、MIT以及牛津等世界知名高校都拥有自己一套成熟而完善的高端培训体系。中国科学技术大学肩负着党和国家“办成世界一流研究型大学”的重托，继续教育学院也在高端培训的发展道路上积极探索，勇于创新，坚持继续教育为社会服务的原则，将大学后培训作为研究型大学“精英教育”的有益补充，形成了国内先进的高端培训模式。……