万巧丽

[关键词]学习；福乐；孔子

福乐是指对某一活动或事物表现出浓厚的兴趣并能推动个体完全投入某项活动或事务的一种情绪体验。这是一种包含愉快、兴趣等多种情绪成分的综合情绪，而且这种情绪体验是由活动本身而不是任何其他目的引起的。福乐是人生非常重要的积极情绪体验，人在福乐中就是身心处在快乐的状态里。那么是什么让孔子总是处在忘我的、愉快的情绪体验之中?

纵观孔子一生，幼年丧父，成长于困苦之中，这种成长历程为他提供了历练人生的机会，我们不难想象孔子当时生活的艰辛。但孔子解释为：吾少也贱，故多能鄙事。成年孔子学富五车，政治主张处处碰壁，虽有一次仕途机缘，却昙花一现。但孔子说：吾不试，故艺。(我没有去做官，所以会许多技艺。)

《论语》以“学而时习之不亦说乎”为开篇，这绝非无意安排，纵观《论语》我们能体会出孔子的福乐来自于他的学习过程。我们可以根据福乐的六个特征，来分析孔子是如何在学习中创造出福乐的。

一、把注意力集中在当前从事的活动上

孔子在齐国听到了韶乐，有很长时间尝不出肉的滋味，他说：“想不到韶乐的美达到了这样迷人的地步。”可见孔子研究韶乐已经达到痴迷的程度。

关于孔子韦编三绝的典故以及孔子“学如不及犹恐失之”等一些言论，都是非常典型的把自己全身心地投入到学习上的证明。

二、意识与正在从事的活动合二为一

公元前492年，孔子从卫国去陈国时经过宋国。……