黄杏丽

摘要:美术教育旨在培养学生的审美能力和素质修养。近年来国家对素质教育的提倡,美术教学也越来越受到重视,本文简单阐述了当前初中美术教学中存在的问题,通过转变教学观念,加强学科间的结合,并运用先进的多媒体教学方式等,优化美术课堂教学,提高教学质量。

关键词:课堂教学美术素质教育

随着素质教育的逐步推进,美术教育迎来了新的发展机遇。在现代社会生活中,培养学生的美术知识、技能和审美素养,使学生受到好的美术教育和艺术熏陶,成为每个美术教育工作者长期研究的课题。

一、初中美术教学中存在的问题

1.受重理轻文这一思想观念的影响,家长和学生都把美术课视为副科,不重视美术课的学习,认为孩子学美术既耽误学习又浪费钱财,只有文化课才能学到知识,因而不支持孩子学习美术,挫伤了孩子学习美术的积极性。

2.学校重视度不够。学校对开展美术课教学普遍重视不够,师资力量薄弱,教学设备投入不足,美术课作为副科为主课让路,变成了自习课或机动课,压抑了学生的学习积极性。

3.教师教学方法陈旧。教师教学缺少热情,学生学得乏味;教学方法陈旧简单,内容单调枯燥,重技法轻素养,缺少人文关怀;有的教师死搬书本,照葫芦画瓢,忽视了学生的个别差异,不注重学生的个性发展,教师在课堂上只为了完成教学任务,无法兼顾学生的实际情况及接受能力,使原本生动有趣,极富创新性的美术教学变得呆板。……