成人高等教育计算机实验室管理初探
2009-07-13黄坤明
继续教育研究 2009年5期
关键词:计算机
黄坤明
摘要:计算机实验教学是培养学生实践动手能力的重要途径,是计算机课程教学的重要环节,而计算机实验室是学生进行计算机实践的重要场所,实验室的运行状况直接影响计算机教学质量。从硬件基础、管理制度、人员建设和日常维护等四个方面总结了计算机实验室管理经验,使实验室管理不再是一项体力劳动,而变得更加科学、高效、规范。
关键词:成人教育;计算机;实验室管理
一、实验室设备的管理与计算机配件等资源的管理
实验室硬件资源的管理是实验室工作的重要组成部分,主要包括对现有设备的使用管理、设备的维护保养、废旧设备的再利用。计算机实验室的硬件资源数量较大、项目繁杂、贵重物品较多。要做到不光要利用好,而且保证物品不被损坏、数量不出现丢失,这样就给管理带来了一些困难。在对现有设备的使用上,计算机实验室的每件物品不管大小、贵重都要认真填写清单,包括产地、价格、数量等条目,以便及时核对。要做到责任到人,即所说的谁负责的东西,由谁来保管好;谁值班,由谁来保管好的原则。这样有了责任心,设备就减少了不必要的损坏和丢失现象。在对设备的维护与保养上,要经常性地对现有设备进行常规检查。检查的重点在机器是否能正常运转、出现问题的及时处理、线路是否畅通、是否达到安全指标,做到对每次检查结果做记录,心中有数,不断积累经验为以后更好地开展工作打下基础。……
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