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当迟到成为习惯

2009-06-21杨柳

中国校外教育(中旬) 2009年10期
关键词:智慧教育

杨 柳

当过新生班班主任的老师都知道,刚开学的一个月是最忙乱的,大事小事接踵而来,真有些兵来将挡,水来土掩的味道。

我就是一位新生班主任,兵和水都一一挡、掩过去了,可最近班级有一件事真的很麻烦,一直困扰着我。事情是这样的:我的班是商业专业,女生有49人,男生6人。我原本以为6个男生连篮球队都组不成,还能有什么作为?所以,把自己的“眼睛”过多的放在49个女生身上。可万万没预料到,在我忽略的6个男生这个小集体中,爆发了太多的问题。上课睡觉,迟到,与老师耍嘴皮子,样样少不了他们。先扣考核分,再通告家长,最后还有充当知心姐姐,总算有些改善。

可是,早自修迟到问题,总是无法避免。刚开始,买了个闹钟,第二次再迟到每个人买了闹钟,总共6只。还好坚持了几天,可今天……甚至自修结束,状况是2人迟到,4人还未到!我站在迟到的2个人边,一句话也说不出来,约有1分钟,我问:“原因?”

“闹钟没响”

“6+1只闹钟都没响?”

“响早了,给关了”

“……”

我看出操时间到了,让他们先出早操再说。我让自己平静了下来,去大操场看下,准备在和他们谈谈。天啊!6个人都没来出操!我一下子火上心头,感到整个头嗡的一声!今天是周一,马上接下去的是升旗。去找他们时间是来不及了,我只好一个人待在办公室里,思绪开始乱飞了。假如他们升旗也没来呢?假如我去骂他们,他们反而理直气壮呢?假如……还乱糟糟的时候,升旗的铃声响了。当看到他们6个人时,并且按我的要求穿上了校服,我的心静下来了,头脑也清楚了。

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