管文娟

[摘要] 高校秘书专业部分学生因为专业不认同、专业无用论和定位不准确等负面心理,影响了学业发展与顺利就业。对此,在秘书专业新生入学伊始,需要对学生采取入学三步曲教育,即增强学生对专业的认识和了解,增加学生对高校秘书教育的认识,指导学生设计职业发展规划等,从源头上帮助学生克服对专业的负面认识心态,树立正确的学习观和职业观,促进其顺利完成学业。

[关键词] 秘书 负面心态 入学教育

本文试图结合秘书专业毕业生的求职现状,通过分析其负面心态,探讨如何对秘书专业新生进行入学教育,实现从源头抓起,从而更有效地把学生培养成适应社会的有用之才,为其将来顺利就业打下基础。

一、秘书专业学生存在的负面心态

1.专业不认同

由于对秘书职业的认识不够全面,特别是受社会不良风气的影响,秘书仍被不少人认为是“花瓶”、“小蜜”等吃青春饭的职业。因而,学生在填报志愿时,很少有人选择秘书专业为第一志愿,就读秘书专业则多为服从分配后的无奈之选。这就自然而然导致秘书专业学生从入学开始就对秘书专业存在认知偏差。甚至经过多年学习后,仍有部分学生不认可秘书专业,尤其是许多男生,对该专业排斥、抵触、藐视心理比较普遍。消极心理带来消极后果,由于一直被迷惘、抱怨等情绪包围,使得这些学生在校期间缺乏目标,未能积极抓住各种机会锻炼自身能力,也就未能使自己具备全面的、较高水平的职业素质。……