今年河北省高中学段全面实施新的课程标准,也就是人们常说的新课改。据了解,高中新课程实验于2004年启动,海南、广东、山东、宁夏为首批实验区。2005年,江苏成为实验区。2006年,实验范围扩大到福建、辽宁、浙江、安徽、天津五省市,初步形成了东部沿海省市全面推进高中新课程的格局。2007年秋季新学期,全国又有北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林等5个省市高一新生进入新课程实验。今年包括河北等省份的加入,使高中新课改实验省份扩大到20多个,而教育部要求是2010年前所有省(市、自治区)将全部进入普通高中课程改革实验。据悉,本次课程改革是建国以来改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。

一、新课改的变化

(一)教学理念发生了变化

新课改确立了为学生的终身发展奠定基础的基本理念,要求促进学生全面而有个性的发展,要求引导学生学会选择与主动发展,强调与学生生活世界的密切结合,注重陶冶学生的人格境界,真正让学生作为课堂的主体。

(二)课程设置发生了变化

新课程由学习领域、科目、模块3个层次构成。新课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动等8个学习领域,每一个学习领域有课程价值相近的若干科目。8个学习领域共包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等12(或13)个科目。……