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浅谈卫生高职院校“双师型”教师队伍建设

2009-06-08韦素丽

成才之路 2009年33期
关键词:队伍建设教师

韦素丽

摘要:简要论述了“双师型”教师队伍建设的重要性,对无锡卫生高等职业技术学校护理专业“双师型”师资队伍建设的现状作了分析,并对如何培养双师型人才提出了几点建议。

关键词:卫生高职院校;“双师型”教师;队伍建设

“双师型”教师就是指具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术,又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验,胜任教学科研和生产实践双重职责的复合型教师。卫生高职院校努力建设一支素质过硬、结构合理、精干高效、充满活力的“双师型”教师队伍,是提高其教学质量和办学水平的关键。

一、培养“双师型”教师的重要性

1. “双师型”教师是培养实用型人才的需要

“双师型”教师的重要性不仅仅表现在操作技能培训上,更重要的是在培养学生的临床思维上。“双师型”护理专业教师不仅仅应掌握专业技术,还应具备能将技术分解、再现给学生的能力。不仅仅要指导学生进行护理技术操作,还应对学生护理实验、实习操作情况进行恰当的评价和提出改进建议的能力。要教会学生如何与医生合作,遵循医嘱,制订护理计划。学生这种临床思维能力的培养,非真正的“双师型”教师实难胜任。

2. “双师型”教师是培养技能型人才的需要

护理是一门实践性很强的学科,只有具备丰富临床经验和娴熟操作技能的“双师型”教师,才能够很好地完成护理学基本技能训练的教学任务。

二、目前我校护理专业“双师型”师资队伍建设的现状

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