从青少年犯罪来谈农村青少年心理健康教育
2009-06-08潘秀玮佐玛
文学教育·中旬版 2009年4期
潘秀玮 佐 玛
摘要心理健康教育是青少年身心健康发展不可缺少的课程。文章从农村青少年犯罪依据入手,分析了农村青少年犯罪心理原因,叙述了农村学校心理学开展情况,对我国农村学校心理健康教育的发展提出了对策。
关键字心理健康:农村;青少年;犯罪
近年来陆续出现的青少年恶劣犯罪事件,引起了大家的普遍关注。青少年罪犯在人数有所增长,犯罪类型多以抢劫、暴力犯罪、故意杀人和强奸为主。因此青少年心理健康教育就迫在眉睫了。
一、农村青少年犯罪情况
据调查显示,在未成年罪犯管所中,农村青少年罪犯人数明显多于城市青少年罪犯人数。重庆在未成年罪犯总人数中,农村籍未成年人占51.61%,城镇无业未成年人占23.17%,在校学生和辍学未成年学生犯罪也有相当数量,占19.68%。宝鸡市2002年判处的151名未成年人罪犯中,农村籍的87人,占57.6%;学生(包括在校和辍学的)42人,占27.8%,闲散无业人员15人,占9.8%。三门侠市调查结果显示在农村作案的占总数的67.8%,在城市或城市郊区作案的占32.2%在自己家庭所在县区作案的占75.2%,异地作案、流动作案的占24.8%。又有调查显示犯罪未成年人的父母或其抚养人的职业比例是农民45%,个体工商户30%,企业职工18%,其他占7%。以上的部分地区的数据都说明了农村青少年的犯罪人数多余城市青少年。
二、农村青少年犯罪心理原因
农村青少年在犯罪动机上是否与城市青少年一样呢?农村青少年由于年龄和发育所决定的在其身心发展过程中同其他地区的青少年一样。……
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