肖凤莲

【摘要】初中阶段是为学生英语学习打基础的阶段,而基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,所以对学生来说敢于开口、善于开口说英语,在学习过程中就显得尤为重要了。

【关键词】英语氛围;英语组织教学;创设语言环境

How to Train Students Communicative Competence in English

Xiao fenglian

【Abstract】Junior high school stage is for students to lay the foundation stage of learning English, and English courses in basic education The overall objective is to develop a comprehensive language proficiency of students, so students who dare to open and good at speaking English, in the learning process on the is especially important。

【Key words】 English atmosphere;English organization teaching;The creation of linguistic environment

知识经济的到来和信息时代的发展大大地促进了全球经济一体化过程。国际间的经济合作和贸易往来更加密切和频繁,也更加趋于互相依赖和互相依存。外语教育对促进新世纪国际间的合作和发展具有重大的意义。我们知道语言能力主要是语言的交际能力,作为中学英语教师,我们的任务就是如何让学生树立自信心,对英语的学习有一种积极的情感,敢于开口讲英语,告别聋哑英语的窘态,从而培养学生的口语交际能力。

1.创设良好的英语氛围

有一位语言学家曾指出;我们不应该只是在学生身上洒水,而是应该把他们投入道语言的海洋,使他们及时学会游泳,也就是让学生在英语交际中体验成功。因此,我们应该利用所有条件,创设语言环境,这样对于培养学生的口语交际能力是大有好处的。如班级的板报可以开辟英语方面专栏;定期学唱英文歌曲;学习英语谜语、绕口令;做英语游戏和手抄报;看英文电影;课本剧表演等。在这种强化了英语学习的氛围中,学生的语言能力、语言技巧方面(语音、语感)也有所提高,确实提高了学生学习英语的兴趣和自信心,学生敢于说英语了。……