徐春伟

谈起班级的管理,从教十年来一直担任一年级班主任的我,深知低年级班主任不好当的无奈与艰辛! 再次接过一年级班主任的指挥棒,我感到的是压力和无奈!但一个月下来,我们班取得了队列队形、室内自编操第一和考试成绩第二的优秀成绩,让各位教师惊叹不已!谈谈自己对班级管理的收获!

1.重视第一次见面

从新生第一次走进我们教室的那一刻,就要让学生明白,现在他是一名小学生了,再不是以前在幼儿园随意调皮的不守纪律的小朋友了!小学生走进教室,就不能再打闹说话了,给学生树立纪律意识!教师要把学校的一切纪律告诉学生应该做什么,不应该做什么,都交代清楚!例如:个人卫生:每天要洗手、洗脸、刷牙讲卫生,每天穿戴干净整洁来上学。进教室,第一件事就是把书放进课桌的抽屉内,把书包放在后面的书橱内,把衣服叠整齐放在上面。然后安安静静坐在课桌旁,静静的读书的习惯!

2.教室卫生分配到人

以前都是分小组值日,不仅学生经常忘记又浪费时间,现在放学也不允许。所以我们把教室的角角落落分给每个人,对于比较重要的地方,交给责任心较强的学生。例如:书橱、饮水机、黑板、黑板槽、窗台、倒垃圾都是有专门的学生负责!对于地面为了减轻孩子们的负担,我让每个学生准备一块抹布,自己打扫自己的范围,对于走道有专门人负责打扫,既节省时间,又干净!我们班的学生打扫卫生必须从下课收拾书桌到打扫完一切卫生,必须在5分钟内完成。……