祁正宁

【摘要】数学在人们的生活和工农业生产以及科学技术的发展等方面起着重要作用,这就要求教师要为国家培养更多的高素质的建设人才,因此,教师不仅要培养学生自我学习能力,还要培养学生具有创新能力,开拓市场的能力以及与人合作的能力。

【关键词】人才;培养;自学数学;创新能力;开拓市场;团队精神

全日制义务教育《数学课程标准》指出:“数学是人们生活﹑劳动必不可少的工具,能够帮助人们处理数据﹑进行计算﹑推理和证明,数学可以有效地描述自然现象;”“数学为其它学科提供了语言﹑思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力﹑抽象能力﹑想象力和创造力等方面有着独特的作用。”由此可见,数学在人们的生活和工农业生产以及科学技术的发展等方面起着重要作用,这就要求我们教师要为国家培养更多的高素质的建设人才,那么,究竟培养什么样的人才呢?专家们指出,新人才需要具有以下四种素质:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于经营和开拓市场;第四、有团队精神。为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养。

1.在数学教学中培养学生的新观念、新思想

新观念中不仅包含对事物的新认识、新思想,而且包含一个不断学习的过程。为此作为新人才就必须学会学习,只有不断地学习,获取新知识更新观念,形成新认识。“教是为了不教”,“教材无非是个例子”这是叶圣陶先生的名言,作为数学教师在教学中不仅要教学生学会,更应教会学生会学。……