肖经云 王新蕊

体育课是一门借助各种器械、在室内外场地中以师生的身体活动为主要教学手段的课程,就因为体育课是以师生的肢体运动为主要的教学手段,又会借助到各种场地和器材,会有可能发生各种各样的伤害事故。体育课上一旦有伤害事故发生,就必然会侵害学生或教师的合法权益。因此如何客观公正地认定导致事故发生的责任,不但会使受到伤害的学生或老师的合法权益得到保护,还会使体育老师放开手脚,大胆地运用各种教学方法和场地器材,进而提高体育课的教学质量,全面实现体育课的课程目标。

在此,我将体育课伤害事故及责任认定简单地加以解析,与各位同仁商榷。

一、体育课伤害事故的种类

1. 轻度的一般性损伤

教师和学生在体育课练习过程中发生的对身体和精神没有多大伤害和压力的损伤,如流鼻血、轻度挫伤、轻度关节扭伤、轻度碰伤、轻度肌肉拉伤等,这种事故为正常的损伤,不应列为伤害事故。

2. 对身心有一定打击和有经济损伤的伤害事故

这种事件属于伤害事故。它一般是由于在体育课中进行身体活动时发生的对身体有一定伤害、对精神有一定的压力、需要药物治疗或一定的医疗手段后能够恢复正常的伤害。比如骨折、轻度脑震荡、开放性软组织损伤、韧带撕裂等。

3. 身体、精神被致残的伤害事故

这种伤害事故是指伤害事故发生后,留下终身的身体或精神残疾的,尽管花费了许多费用,但终究不能通过医疗手段或其它任何手段治愈的伤害。

4. 致死

由于伤害事故而夺去了生命。

二、体育课伤害事故发生的原因及责任认定

1.场地器材的原因

1)原因

场地器材的不平整或安放不当是造成伤害事故的最多的原因。造成场地不平整、器材安放不当有以下几个原因:a、学校对体育课不重视,不提供足够平整的场地和足够牢固的器材而引发的伤害事故;b、由于场地器材管理员不负责任、没有及时修检场地器材而发生的伤害事故;c、由于体育老师课前没有认真检查场地器材或在上课时没有科学地摆放器材造成的伤害事故;d、由于学生随意改变体育器材的放置位置或形式而引发的伤害事故。

2)责任认定

对于由于场地的不平整和器材的安置不当造成的伤害事故,应调查清发生伤害事故的根本原因,而后认定谁负主要责任。a、由于校方的原因而造成的伤害事故,重点责任由校方负。b、由于场地器材管理员不负责任,疏于检查器材而造成的伤害事故的主要责任应由场地器材管理员来负。场地器材管理员负有平整场地、经常检查大型器材、协助体育老师上课的责任。因此,他(她)应该经常性地检查场地器材上出现的问题并及时地告诉给体育老师,以免发生伤害事故。c、因体育老师能够预见到而没有检查场地器材发生的伤害事故,责任主要在于体育老师身上。d、由于学生自作主张,未经老师同意而改变器材的安置方向、位置、高度等造成的伤害事故,应由该学生负主要责任(除无民事行为能力的人)。

2.体育老师的原因

1)原因

体育老师是体育课的主导者,体育老师有责任引导学生用有利于身体健康的方法进行身体练习。同时,如果体育老师指导不当,也会引发体育课伤害事故。由于体育老师而引发的伤害事故主要有以下几个方面的原因:a、体育老师玩忽职守,不负责任造成伤害事故。体育老师因为体育课的特殊性而应具有更加负责、更加敬业的精神,体育老师在上课时,对学生不负责任,不充分地考虑各种突发事件的可能性,不认认真真地为学生的身体健康和生命权负责是最主要的原因;b、体育老师不按科学要求组织体育课教学,体育课的内容设置和教法上脱离科学。体育课是以学生的身体参与活动为基本手段的,因此,它更应该讲求科学性,脱离科学的体育课往往会诱发伤害事故;c、体育老师由于师德不高,体罚、变相体罚或侮辱学生。此类事故,往往心理伤害事故多于身体伤害事故。

2)责任认定

不管是由于体育老师的玩忽职守或是脱离科学的教学,还是缺乏师德而造成的伤害事故,过错主要在体育老师一方,因此,体育老师应负主要责任。

3.学校的原因造成的伤害事故

1)原因

中共中央国务院要求“学校教育要以健康第一为指导思想,切实加强体育工作”。但许多学校还是对体育课重视程度远远低于其它课程,学校领导的不重视主要表现在:a、不给足够的教学经费以经常养护和修理体育场地器材;b、让非体育专业毕业的老师上体育课;c、学校没有定期对学生做体格检查。

2)责任认定

由于以上原因造成的伤害事故,我认为过错在于学校,主要责任应该由学校来承担。

4.学生的原因造成的伤害事故

1)原因

体育课就其特殊性而言,是要求学生在一定的技术技能的基础上进行反复身体练习,而在练习过程中,全班每个同学都存在着不同的熟练程度、兴趣的浓淡、纪律性及安全感的强弱,而老师从客观上讲也不能百分之百地照顾到每一位学生的练习和心理反应。因此,由于学生的好动、好奇、表现欲,以及固有的破坏性,很可能会做出老师禁止的动作或预想不到的动作,从而会引发伤害事故,具体表现有二:a、练习者本人不按老师要求,突发奇想,模仿高难度动作而造成伤害事故。b、非练习者故意扰乱练习者或不遵守纪律、打闹而发生伤害事故。

2)责任认定

体育课上一位老师要组织好五六十名活蹦乱跳的学生,本身有一定的难度,如果学生不按老师的要求练习,发生了伤害事故,过错主要在学生一方(前提是老师的的确确按科学的方法组织了课堂,并严格地要求了学生),因此,主要责任应由学生承担。

5.其它原因造成的伤害事故

除了以上几个原因外,还有可能发生预想不到的、来自自然的、外部社会的、人力无法抗拒的原因造成的伤害事故。而在体育课上发生此类伤害事故,应根据当时的具体情况,协商处理。

(甘肃省临夏中学731100)

(甘肃省临夏第一中学731100)