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中国传统节日的德育价值

2009-05-21吕雪梅

学理论·下 2009年3期
关键词:爱国主义

吕雪梅

摘要:中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源和重要载体。这篇文章拟以传统节日习俗和相关诗文为据,力图发掘传统节日的德育价值,得出中国传统节日具有爱国主义教育、和谐教育、生命教育价值的结论。

关键词:中国传统节日;德育价值

中图分类号:B822.1文献标志码:A文章编号:1002-2589(2009)06-0052-02

清明、端午、中秋等中国传统节日被列为国家法定假日,传统节日集中体现了中华民族的理想与信念,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是对青少年进行思想道德教育的重要载体,有着不可估量的德育价值,本文拟从以下三个方面进行论述。

一、爱国主义教育价值

爱国主义作为一种意识形态和道德规范,是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情。

中国传统节日中的端午节和清明节都蕴含了鲜明的爱国主义教育主题。如端午节纪念屈原,弘扬屈原热爱祖国、热爱人民的伟大爱国主义精神。端午节包粽子、划龙舟等习俗的产生其实并非源于纪念屈原。按照闻一多先生《端午考》一文的说法。端午节原为古代一个龙的节日,它的产生早于屈原怀沙自沉汨罗江的时代。但随着社会的发展,人们认识水平的提高,当人们对自然的崇拜逐渐转变为对地方知名历史人物的关怀时,端午节也因此被赋予了新的意义。……

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