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《蝇王》孔德社会发展理论之解读

2009-04-21许定萍

消费导刊 2009年6期

[摘 要]作为一部现代寓言,《蝇王》这部小说隐含了许多象征。本文尝试运用孔德人类发展的“三阶段律”理论,分析小说中各个不同的人物的深层寓意,从而更好地揭示该小说的主题。

[关键词]孔德三阶段律 猪仔 拉尔夫 西蒙 杰克

作者简介:许定萍,女,贵州黔西人,贵阳中医学院大外部英语教师。

《蝇王》的象征主要分别体现在猪仔,拉尔夫,西蒙和杰克这四个人物身上。这四个人物分别各自以不同的思考问题的方式和处理问题的行为代表着孔德人类发展的“三阶段律”理论中的不同阶段, 其独特的思维方式是孔德三阶段中人的思维方式的体现。拉尔夫,猪仔代表科学和理性,他们是科学或实证阶段的代表。

一、猪仔,拉尔夫:科学或实证阶段的典型代表

我们从小说中的人物猪仔和拉尔夫身上可以看出科学和理性会产生短期的繁荣。但是,从他们与野蛮势力较量的结果来看,这两位人物反映出科学和理性的脆弱与无力。

唯科学主义是现代文明的一个重要特征。在《蝇王》这部小说中,猪仔对科学的高效具有强烈的信念,他的处事皆以科学为原则。猪仔是一个肥胖,近视且天生患有哮喘的男孩, 尽管在身体方面很孱弱,他却是一位对科技不屈不挠的倡导者。猪仔坚持认为“生活就是科学”。[1] 猪仔对现代科学发现和发明怀有强烈的信心。随着科学的发展,人们开始对外部世界和自我有了更加深刻的认识。无知和愚昧似乎在逐渐消失。令人恐惧的野兽已无处可藏。……

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