赫崇飞

[摘要]高校党课是对高校学生入党积极分子和学生党员进行教育的“主阵地”。然而由于主客观原因，党课在发挥教育党员作用方面存在许多不足，因此必须改革高校党课教学，如教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式以及教材，通过改革充分发挥高校党课在教育学生党员中的“主渠道”作用，从而培养出合格的党员。

[关键词]高校学生党员党课教学改革

全国高校党建工作会议提出必须敞开党组织的大门，广泛吸收优秀的青年大学生加入党组织，扩大党的阶级基础和群众基础。众所周知高校党课是对学生党员教育的“主阵地”和“主渠道”，然而由于主客观原因，高校党课在发挥对学生党员教育的作用中还存在一些问题，因此研究高校党课教学改革具有特别重要的意义。

一、高校学生党课教学存在的问题及原因

通过对高校党课教学的调查，我们发现存在以下几个问题：

1教学观念落后。只强调党课形式，忽视党课内容；只强调自学的作用，忽视课堂教学的作用；只强调理论的作用，忽视实践的作用；只强调灌输的作用，忽视讨论等多种形式教学方式的作用；只强调主导的作用，忽视主体作用。具体来说：(1)不重视党课，把党课当成形式。一是随便安排一些不懂党史、不懂党的知识和马克思主义理论的教师或行政人员上课：二是在确定党课内容上随心所欲，如有些教师讲自己研究项目或者其它专业知识或者高职教育发展知识或者自己的奋斗史等等。……