袁　枫　袁　野

当今社会竞争激烈，造成人们心理压力过重。而学生在这样的社会大环境下生存，又面临升学等诸多压力，往往会产生一系列心理问题。所以教师应注重学生良好心理素质的培养，使其化压力为动力，逐步走向成功。

一、注重培养学生自信

自信是我们取得成功的先决条件之一。一个人只有拥有自信，才能够克服困难，勇往直前。那么，怎样培养小学生的自信心呢?

1.树立榜样，认识自我。历史上很多伟大的人物在小时候都是充满自信的。众所周知，爱因斯坦是伟大的科学家，然而很多人不知道他在上小学时却是一个“笨小孩”。有一次老师让每个学生做一个小板凳，当爱因斯坦拿出自己做的板凳时，学生都大声嘲笑起来。但爱因斯坦没有气馁，他告诉大家，这个不象样的板凳，是他做的第五个，前几个比这个还要差。很显然，小爱因斯坦是自信的，他相信自己能做好板凳，而且事实上他也是一次比一次做得更好。可以这么说，正是拥有了这样的自信，才使得他后来在科学的道路上不停地攀登，最终成为物理学界的泰斗。教师可通过这个故事的讲述，让学生以爱因斯坦为榜样，正确认识自己，相信自己通过努力一定会获得成功。

2.加强锻炼，挑战自我。培养学生的自信，还需要教师通过各种活动来锻炼学生，使学生在活动中增长才干，增强自信。教师可采用以下几种方式来锻炼学生：一是让学生自己组织班队活动。从活动的内容、主持人的确定、主持词的创作、活动安排到总结，各个环节教师均不参与，都由学生自己做主。……