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化学实验与发展学生智力

2009-03-08张拴路

学周刊·下旬刊 2009年8期
关键词:化学实验

张拴路

摘要:化学是一门以实验为基础的学科。教师应该在教学中把传授知识与发展智力、培养能力结合起来,使学生总体素质得到提高。

关键词:化学实验;发展智力:方式

化学是以实验为基础的学科。化学教学中如何发展学生智力呢?智力的发展总是在获得知识掌握技能和运用它们解决实际问题的过程中进行的。讲清化学概念,训练学生的实验技巧,对发展学生智力将起到重要作用。

一、通过实验的直观性,充分调动学生的学习兴趣,这是发展智力的基础

兴趣是最好的老师。有了兴趣就有探究的欲望,也就有了学习的动力。讲氯气性质时。将湿润的红色纸片放在装满氯气的集气瓶中,让学生观察,结果红色退为白色。再将干燥的红色纸片放在另装满氯气的集气瓶中,观察结果不退色。可直观地得出结论,氯气只有在有水存在的条件下才具有漂白性。这样使学生既加深了印象又激发了极大的学习兴趣。做红热的铜丝在氯气中燃烧实验时。观察发现集气瓶中充满了棕色的烟,而铜丝不见了,由此进一步引导,燃烧不一定有氧气参加,任何发光发热的剧烈化学反应都可以叫燃烧。这些实验把氯气的制取和性质有机地结合起来,使实验格外直观形象,唤起了学生学好化学理论的强烈愿望。以上实验。通过学生自己操作效果更好。

二、通过化学实验,培养学生正确的思维方法和逻辑推理能力,这是发展学生智力的核心

在讲盐类的水解时,通过相同体积相同浓度的NaCl、NH4C1水溶液,用pH试纸测试,观察其pH试纸的颜色不同。……

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