徐光明

在江西省南昌师范附属实验小学校长文耀挺办公室墙上，挂着一位退休老师送给他的条幅：真爱学生，启迪至上。40年来，文耀挺正是凭着矢志教坛的信念，凭着深爱学生的情感，凭着对中国基础教育的责任，在教育的征途中留下了一串坚实的、闪光的足迹。

一

2008年12月14日，文耀挺校长带着26名师生踏上了前往四川绵阳市的火车。他带着南师附小全校师生新近捐赠的3万多元，购买了1000个崭新的书包及过冬的棉衣棉被，送往对口支援的四川地震灾区绵阳市梓潼县文昌镇小学。文耀挺告诉记者，南师附小的师生们早在震灾之初就已捐款30.1万元，人均捐款达50多元，是南昌市中小学捐款最多的学校。

文耀挺校长说：“不爱教师这个职业，就不能从教师这个职业中获得乐趣；不爱学生，就不是一个合格的教师。谁爱得更多，谁得到学生的尊敬和爱戴就更多。”

对学生，文耀挺校长倾注了满腔热情，他爱每一个学生，不管是品学兼优的学生，还是调皮捣蛋的后进生，他都一视同仁。在学生眼中，文校长是个“孩子王”，他总是面带微笑，愿意倾听他们的声音，愿意和他们做朋友。有一次，文校长收到学生家长反映，学校四年级的一个班上有两个学生上课爱嚷嚷，影响了其他同学的学习。文校长得知后，就悄悄来到了这个班上，一看，这两个孩子在课堂里果然很捣乱。他就主动找来两位学生的家长，并给两个孩子每人买了一本“成长记录本”，又写上祝福语，让孩子每天把今天的喜悦、今天的成功、明天的目标都记录下来。文校长又让老师发动全班同学帮助他们、引导他们。一段时间后，通过“成长记录”充分体验到成长快乐的这两名学生有了明显进步。

2007年3月，南师附小一年级13班王紫璇小朋友不幸被确诊为“白血病”，急需进行“骨髓移植”。这事对于发生在一个下岗工人家庭来说，无疑是雪上加霜。高昂的医疗费用让王紫璇一家束手无策，王紫璇的生命危在旦夕。

文耀挺了解这一情况后立即召开行政会议，决定向全校师生发倡议：献出一份爱心，拯救一颗童心，为病重的王紫璇小朋友捐款。文耀挺等校领导和老师纷纷带头捐款，同学们拿出了自己的零花钱、压岁钱，甚至有些家长也专程来到学校为王紫璇捐款。短短几天时间内共筹集善款61615.7元。

当家长接过这沉甸甸的捐款时，激动得热泪盈眶，连声感谢学校的义举。如今，王紫璇凭借坚强的意志战胜了病魔，重新回到了南师附小这个温暖的大家庭中来。

二

对于全校教师，文耀挺从政治 、教学到业余生活、家庭生活等方面都处处关心他们，乐意为他们排忧解难。不管哪位教师生病住院，还是家里有难处，文校长总是登门问候，嘘寒问暖。同时，尽力创造条件，创建宽松和谐的工作、生活环境,营造良好的校园文化氛围。

2003年4月，南师附小徐老师的女儿不幸患上了尿毒症。文耀挺忙上忙下，找医生朋友，到医院看望，送上慰问金，并号召全校师生捐款3万多元。徐老师谈起当年的事，眼含泪花，他说：“在我最困难，最无助的时候，是文校长和同事们给了我温暖，给了我力量，给了我无私的帮助。”

南昌师范学校音乐教育专业毕业的郑老师，分到南师附小工作，他吹拉弹唱样样精通，担任学生艺术团的辅导教师。当时学校教师工资待遇不高，郑老师婚房无着落，萌发了“下海”赚钱的念头。文耀挺知道后多次找他谈心，并想方设法挤出一间房分给了郑老师，解除了他的后顾之忧。在工作上，提供机会让他的业务能力得到展示和提高。现在，郑老师已成为学校的教学骨干，并担任了南师附小红谷滩校区的教导主任。

文耀挺敢于打破教育大锅饭，在全校实行全员双向聘任，建立了一整套有利于人才培养与使用的有效机制，解决了“干多干少一个样、干好干坏一个样”的实质问题。他坚持“人尽其才”的原则重新组合优化教师队伍，给教育教学工作注入了活力，极大地调动了教职员工的积极性和创造性。

打造一支优秀的教师队伍，是提升教学质量的突破口。文耀挺组织教师赴北京、上海、西安、南京、无锡等地听课、考察。教师外出培训上百人次，业务水平得到快速提高。为了年轻教师的发展，他制定了“教师队伍年轻化、学者化、专业化”的目标，结成了20余个骨干教师带新教师的师徒对子，为教师发展搭建大舞台。

“科研导航”的作用得到充分发挥。文耀挺提出用“高含量”换取“高质量”，出台了课题牵动、科研带动，人人参与科研战略。他本人承担了国家、省、市级5个课题项目（已有4个结题）。在他“把问题变成课题”的理念引领下，学校确定了包括6个国家级、9个省级在内的近20个科研课题项目。有近百人次获得国家、省、市级科研成果奖和说课、教学设计、优质课大赛各类奖励。

三

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起的。从担任校长职务以来，要求老师做到的文校长首先做到，要求教师不做的他从来不做。他坚持每周星期一早晨提早到校巡视校园了解情况，星期五下午放学推迟离校，查询各处室、各班级情况，以便做出相应处理。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安。

他还深入师生食堂查看饭菜质量、价格，检查厕所卫生。无论何时下雨，校园内总会见到他在检查校园水路。他带领学校行政人员密切关心弱势群体的基本生活，关心家庭经济困难儿童的就学，包括发动和呼吁社会各界捐资助学、扶贫助学，为少年儿童排忧解难。学校建立“学困生”帮教网络，实行了校长、班主任、家长负责制。帮教小组对这些学生在思想上、学习上、生活上给予了许多实质性的帮助。对于极个别残疾特困学生，实行所有费用全免，并发放学习用品，给予一定的经济补助，使这些学困生没有因为家庭经济拮据而离开校园，保证了九年义务教育的真正落实。

面对学校生源众多而校园占地面积相对狭小、亟待发展的境况，他多次召开党支部会议和党政联席会议，广开思路，谋求南师附小新发展的出路，还多次向市领导介绍学校现状、提出发展规划。他诚恳的态度和可行性的建设意见，赢得了市委、市政府以及教育局的高度重视，得到了各级领导的关注，赢得社会各界的支持。文耀挺想方设法，通过几年累积，筹集资金上千万元，重新规划了学校操场，重建了校园电影院和图书室，改造了学校食堂，改善了教师办公环境。2005年南师附小龙泉校区的筹建，在各项工程施工期间，为了保质保量完成，文耀挺校长在建筑工地经常是晴天一身灰、雨天一脚泥，严把质量关口。终于在2005年9月1日之前顺利竣工开学。

良好的基础设施为提高教学质量创造了条件。为了给全校师生创造一个优美的教学环境，学校进一步加大对校园绿化和基础建设的投入力度。目前，学校绿化面积占校园总面积的40%；教学楼门窗和师生桌椅更换一新；学校全面实现了美化、绿化、亮化、净化、硬化目标。在此基础上，先进的语音室、微机室、电子图书馆、科学实验室及学校网站等设施一应俱全。学校还在全市率先达到了班班有电脑、每个办公室有电脑的标准，拉近了与发达地区小学办学条件的距离，为南师附小的孩子接受优质教育搭建了平台。

四

文耀挺校长根据学生的身心发展，紧紧围绕学校实际，努力构建校园德育的坚实阵地，营造了南师附小德育新局面——以“五红”（红领巾电视台、红领巾电影院、红领巾广播电台、红领巾阅览室、红领巾画廊）为阵地，以“五旗”（国旗、党旗、军旗、团旗、队旗）为载体，以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为目标，以“五心”（忠心献给党、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）为主线，在全校开展丰富多彩的德育活动，营造了生动活泼、与众不同、特点鲜明的校园特色文化，使学生学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美，不仅有益学生身心健康，而且潜移默化地把德育工作落到了实处。文耀挺校长创建并策划的“五红阵地”的德育成效给学校带来了新气象，增添了新光彩。

文耀挺不囿旧传统，善于搞创新。南师附小成立了江西省中小学第一所校园电影院——红领巾电影院。学校将影视活动列入课表，开设电影教育课，利用优秀影片《闪闪的红星》《音乐之声》《甲午风云》《地道战》等对学生进行思想品德教育。红领巾电影院成立以来，已播放了450余部影片，7000余场，观众达600多万人次。

“看电影不仅仅是丰富了孩子们的课余生活，它对孩子们的思想品德教育也起了非常大的作用。这种形式的教育所产生的效果，比平时课堂上老师讲学生听的效果要强得多。”文校长对记者说。

文校长提出：“学生能翻多大跟头，就为其搭多大舞台。”学校办起了由学生充当小记者、节目主持人的“红领巾电视台”，设有新闻、知识、综艺三大块15个小栏目。11年来孩子们风雨无阻，坚持每逢单周五下午播出40分钟自制节目。如今，该电视台被评为全国首届百佳校园电视台、校园电视节目金奖。学校红领巾电视台第一任台长艾黎莎，通过担任红领巾电视台小记者不仅锻炼提高了她的综合能力素质，更养成了她良好的自主学习意识以及团结协作、积极创新的良好品质。在中学、大学的学习中艾黎莎同学也一直出类拔萃，曾代表江西省参加全国大学生英语演讲比赛荣获一等奖，现被北京外国语学院免试招收为硕博连读生。

曾经有许多次机会让文耀挺可以进入市级、省级机关工作发展，但是文耀挺都谢绝放弃了。因为，他心中想着的是南师附小这块基础教育的芳草地，心中牵挂的是南师附小的莘莘学子。

文耀挺无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生很强的向心力和凝聚力,并因此得到了广大师生和家长的高度信任，使全校呈现一派校风正、学风浓的良好风气。南师附小先后荣获江西省人民群众满意学校、南昌市文明单位、江西省安全文明校园、江西省德育示范校、全国中小学影视教育先进集体、南昌市名校等百余项荣誉称号。文耀挺也先后被评为江西省首届优秀校长、江西省优秀少儿工作者、江西省优秀少先队辅导员、江西省优秀支持少先队工作好校长、南昌市优秀少先队辅导员标兵。

40年的教育生涯，文耀挺始终站在教育这块精神高地上，守望着自己的教育理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。◆