陈红媛

［摘 要］ 高职教育既属于高等教育，又属于职业教育的范畴，它是不同于本科教育的另一种类型的教育，它是以就业为导向，以服务为宗旨，为生产、管理、建设、服务等一线培养高技能应用型人才。本文通过阐述高职院校校园文化建设的地位和作用，论述了和谐高职校园文化建设应遵循：导向性；尊重差异，包容多样；个性特色；以人为本；实际出发；长期性等六条原则。

［关键词］ 和谐 高职 校园文化建设 原则

改革开放时代我国的高等教育获得了极大的发展，作为高等教育组成部分的高职教育也取得了突飞猛进的发展，占据了高等教育的大部分。高职教育既属于高等教育，又属于职业教育的范畴，它是不同于本科教育的另一种类型的教育，它是以就业为导向，以服务为宗旨，为生产、管理、建设、服务等一线培养高技能应用型人才。它的角色定位，决定了高职院校在培育学生，塑造人才时，要扮演好自己的角色，发挥自己的作用。高职院校的育人途径有教学育人、管理育人、服务育人、环境育人。所有的育人都离不开校园文化的影响和作用。校园文化，作为一种社会亚文化，包括物质文化、精神文化、组织文化和制度文化。当今我国正在建设和谐社会，而和谐文化是和谐社会的根本，高职院校的和谐文化又是整个和谐文化的重要组成部分。建设好和谐高职校园文化，是每一所高职院校应承担的社会责任。高职院校在建设和谐校园文化时应遵循以下原则：