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农村中小学现代远程教育管理与应用

2009-01-21郑云海

现代教育探索 2009年23期
关键词:培训资源设备

郑云海

农村中小学现代远程教育工程的实施,推动了教育信息化的快速发展,远程教育对现代教育的影响范围越来越大,深度越来越广,加强远程教育管理越显重要,那么,如何加强远程教育的规范管理?我认为:

一、健全组织机构,加强管理。

学校为适应信息教育技术和利用好远教资源,要从组织领导、骨干师资力量的配备方面予以加强和保证,并进一步健全了信息教育技术的各项规章制度。学校要成立以校长为组长的远程教育领导小组。

小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。

在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。学校为适应信息教育技术和利用好远教资源,从组织领导、骨干师资力量的配备方面予以加强和保证,并健全各项规章制度。每学年初制订出信息教育技术工作计划,并做到定期组织学习,实事求是地分析、讨论本校信息教育技术和远教项目的情况及存在的问题。

二……

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