无锡市新区江溪小学“培养兴趣、挖掘潜能、活跃思维、充分发展”的办学理念和以科研、科技为抓手的学校特色正切合NOC活动的理念，学校大力开展NOC活动的做法也得到了全国组委会的肯定，于2008年获批为“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”。

江溪小学经过百年历史的积淀，在一代代教师的辛勤耕耘下，培养出了一批批优秀人才，赢得了良好的社会声誉。曾先后被评为全国信息技术创新应用示范学校，连续获得全国青少年读写大赛优秀组织奖、江苏省科技教育活动先进集体、省义务教育教材实验先进学校、市常规管理先进单位、市德育先进学校、市现代教育技术实验学校等荣誉。有十多位教师在全国性各类比赛活动中获得荣誉，并涌现出全国信息技术教育先进教育工作者、江苏省青少年科技活动优秀组织工作者、全国创新型管理校长等优秀教师代表。

学校位于无锡高新技术开发区，在信息技术硬件建设方面得到了所在地区政府的大力支持。本着“够用适用，适度超前”的原则，学校为每一位教师配置了笔记本电脑，教室和专用室中都配置一网新三机，并在部分专用室配备了交互式电子白板。学校还配置了网络资源中心，除了租用市电教馆高速网站空间外，还自备多台服务器随时为师生提供丰富的教学资源，网络延伸到学校的每一个角落；配备红领巾电视台及节目编辑室，定期开播自制节目；配备有48台学生用机的计算机教室4个；配备科学探究室，可以开展“智能机器人”活动和“感知中国一物流网”概念普及教学活动。一流的教学设施为实现数字化校园及开展NOC活动打下坚实的基础。

与此同时，江溪小学加强软件开发，组织力量利用学校网站平台开展系列应用实践，如现代教育技术管理应用系统、公文传输系统、教师备课系统、教师教育博客、班级网站等，开通家校通短信平台，开展与家长的短信互动，有效地配合了学校各方面工作。

为了大力开展NOC活动，校长亲自带队参加了在桂林举办的第七届NOC活动赛项培训。学校还成立青年教师教育技术研习班，请市电教馆皮馆长做开班动员，并对信息技术创新应用的最新动态做讲座。研习班还围绕NOC竞赛定期开展学习研究活动，从数码摄影到动漫制作，从教育博客到个人网站，从网络协作到电子白板……青年教师和骨干教师在NOC活动中先行一步，取得初步成效。

在第七届NOC活动教师教学实践评优竞赛中，华美娜老师获得全国一等奖的好成绩，这也大大提高了教师参与NOC活动的热情。为了更全面地参与NOC活动，学校已成立多个攻关小组，针对NOC活动各项竞赛展开研究与准备。比如，江溪小学是“江苏省青少年科技教育五星级优秀集体”，在开展学生机器人普及教育活动方面虽然有一定的基础，但对于NOC活动中的虚拟足球等专项比赛还缺少经验。学校组织科学教研组和信息技术教研组的骨干教师开展研究合作，争取来年有所突破。作为无锡市双语实验学校，英语学科组在英语沙龙活动中针对NOC活动中敏特英语学习能力竞赛开展学习研究，制订好了明年的参赛计划。学校大队部也开展主题活动，征集DV短片创意，开展班级红领巾电视节目评比，为今后参加NOC活动积累参赛素材。

在学生参加NOC活动方面，江溪小学一方面利用NOC活动大赛官方提供的网络平台参与学习和竞赛活动。例如，注册“一起学习乐园”(http://17xuexi.com)网站，让学生参与竞赛的同时也体验网站提供的辅助学习平台，受到了学生的欢迎。另一方面，学校也与其他一些网络平台积极合作开展信息技术创新应用活动。例如，江溪小学与无锡智为科技有限公司合作，推广应用“学乐吧”(http://www.uele8-com)网络学习平台。“学乐吧”是面向中小学生、家长和教师的、多人同时在线的3D虚拟场景式学习型社区，学校组织高年级师生在语文、数学、英语、科学、信息技术四个学科全员先行参与，开展如何运用流行的类似于“开心网”的Social NetworkSite(SNS)社交网站，以“沉浸式”教学理念为指导思想，以各学科知识点学习为中心，充分利用虚拟人物造型，场景式游戏等互联网新技术，为目标用户营造一个高度互动、场景式、个性化的在线学习环境，从而大大提高学生的学习兴趣，快速提高学生学习效果。除积极参与NOC竞赛活动外，江溪小学也积极参加其他信息技术方面的网络竞赛，均取得了较好的成绩。

在无锡市电教馆的关心指导下，江溪小学NOC活动一年上一个新台阶，在被评为“全国中小学信息技术创新与实践活动示范学校”的基础上，2009年被授予“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”称号，这是NOC活动组委会对江溪小学的充分肯定，也为今后学校开展NOC活动提出了更高的要求。NOC活动为广大老师提供了广阔的展示自我的平台，我们坚信在全校师生的共同参与下，江溪小学今后在NOC活动方面一定会取得更优异的成绩。