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动点问题例析

2008-11-04陈智华

中学生数理化·教与学 2008年11期

陈智华

动点问题综合性较强,往往涉及到函数、直线型、圆等初中数学的重点知识.下面举例说明.

例1半径为2.5的⊙O中,直径AB的不同侧有定点C和动点P.

已知BC∶CA=4∶3,点P在AB上运动,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q.

(1)当点P运动到与点C关于AB对称时,求CQ的长.

(2)当点P运动到的中点时,求CQ的长.

(3)当点P运动到什么位置时,CQ取到最大值,并求此时CQ的长.

解:(1)当点P运动到与点C关于AB对称时,如图1,此时CP⊥AB于D.

∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB =90°.

∵AB=5,BC∶CA=4∶3,

∴BC=4,AC=3.

又∵AC·BC=AB·CD,


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