王利剑

考试是检验教学效果的最重要辅助手段，而试卷讲评则是考试中的一个重要环节.试卷讲评的好坏直接影响考试所要达到的预期目标，进而影响教学效果.因此，研究如何上好试卷讲评课具有非常重要的意义.下面，笔者结合自身教学实际，谈谈如何在化学教学中上好试卷讲评课.

一、精心备课与及时讲评是上好试卷讲评课的关键

１．做好试卷统计与分析工作.试卷统计与分析，不仅是分数的统计与分析，更要对学生试卷中的正误情况进行统计.在进行精心统计的基础上，还要作深入细致的分析，分析学生在解题中出现的错误是什么类型的错误．统计和分析时，教师有必要记下在一些重要问题上，是哪些学生出现了解题错误，以便对学生提供具体的帮助.教师应指出解题中普遍存在的问题及典型的错误，分析解题错误的主要原因及防止解题错误的措施，使学生今后不再出现类似的解题错误.

２．试卷的讲评要及时.试卷的讲评应放在测试后第一节课.此时教师刚阅完卷，对学生存在的问题了如指掌.而学生对于试卷所考查的知识点非常熟悉，热情高涨，他们不仅想急于知道分数，更急于知道正确的答案，求知欲极强.

二、课堂上留出时间，让学生自主订正

绝大多数学生接到试卷后，首先关心的是分数和名次，接着便会主动关注出错的题目.对于会做而做错（即粗心出错）的题目，学生多会为此懊悔和自责，教师不必多费口舌；……