艾保群

从事语文教学几年，在艰苦的摸索过程中，积累了一些行之有效的提高学生学习兴趣、活跃语文课堂气氛的方法，即在课内外开展一系列相关的有益于语文的活动，以此来提高学生听课的积极情绪，消除学生的紧张和疲乏，使学生乐学愿学，才能使学生在愉快的心情下接受知识，从而达到提高学习兴趣的目的。那么如何来提高学习兴趣，活跃语文的课堂气氛呢？可采用下面的几种方法：

一、讲故事——激发学生学习的热情

在讲一篇文章之前，先设计好与教材有联系的神话故事、典故、名人趣闻、笑话，在授课时，讲给同学们听，从而激起学生的学习兴趣。

如在《皇帝的新装》前，我先讲了与此有关联的一个故事：“丹麦的童话大作家安徒生有一次被邀请参加宫廷舞会，有一位小姐久闻其名，于是对他大献殷勤，并不住地问道：“您觉得我这件衣服怎么样？颜色好吗？式样如何？质料好吗？您喜欢吗？”安徒生听了，微微笑道：“都一般，谈不上喜欢。”小姐又问：“那您觉得我穿什么颜色，什么款式，什么质料的好？”安徒生的回答语惊四座，“皇帝的新装”。引得周围的人大笑不止。在学生们沉浸于故事中时，我追问：“那么皇帝的新装是什么样子呢？下面我们一起来学习他写的这篇童话——《皇帝的新装》。”就这样同学们在我讲的故事下进入情境，激起了学生学习课文的更大兴趣。

像有些课文，理论性较强，讲多了，讲久了就会显得枯燥乏味。这时，如果讲一个动人的故事，或穿插一个耐人寻味的寓言，或讲一个逗人喜爱的笑话，这样，便可集中学生的注意力，使其学习的兴趣重新调动起来。……