关爱学生要讲策略
2008-08-23吴艳丽
21世纪中学生作文·综合版 2008年5期
吴艳丽
人们都知道:教师是一种崇高的职业,科学的进步、社会的发展离不开教师的辛勤劳动。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养祖国建设接班人的历史重任。教师职业的根本职责是教书育人,传授文化知识和技能,培养学生的创造能力,引导青少年树立崇高的理想和科学的人生观,使其成为适应社会发展的、积极为社会服务的合格人才。教师就应有坚定的事业心和浓厚的责任感,就应充满对祖国、对人民、对教育事业的热爱,就应把这一崇高的职业作为人生的第一追求。这是一名教师最起码的水准。
作为班主任,我对班级工作的奋斗目标是:不让一个学生掉队。可是,在日常工作中自觉不自觉的就忽视了一部分学生。现在想起来,一直很内疚。
一年来,作为班主任兼任课教师,真的很累。班主任是学生的引路人,我早出晚归为学生,说服教育为学生,批评指责为学生。任课教师是知识的传授者,讲解知识为学生,批改作业为学生,重复讲解为学生。可是,为什么自己付出了很多,效果却不明显呢?我们班学生整体素质相对较差,我作为班主任,付出了大量的精力,可各科成绩还是不尽人意。
学生最根本的任务是学习,可是,我班有近一半的学生学习成绩差,就连小学的好多知识都不会。于是我就心急火燎的为他们加班加点补课、赶课,可是,经过一段时间的付出,效果甚微。这时我才发现,这些学生根本没有把学习当回事,他们想的是运动场上的球赛,着迷的是电脑游戏,崇拜的是大腕、明星。……
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