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尽到“四心”做好班主任工作

2008-08-23王育新

21世纪中学生作文·综合版 2008年4期
关键词:后进生班主任教育

王育新

ヂ逞杆倒:教育应植根于爱。苏霍姆林基曾说:“教育教学全部奥秘就在于如何爱学生。”有人云,“爱心所至,金石为开。”中国科学院心理研究所博士生导师张梅玲说过:“没有爱就没有教育,没有尊重就谈不上爱”。因此,要想做到班主任工作,我想应做到以下四个方面。

ヒ弧⒔淌τΣト霭心诱导和助长学生上进

グ心就是一颗热爱、关爱学生的心,即师爱。教师只有爱学生,才能教好,所以爱是教育的前提。正如有人说:“教育上的水是情、是爱,教育如果没有了情和爱,就成了无水的池。”当学生真心体会到老师真心实意的爱护时,才能主动与老师交朋友,引起师生感情的共鸣,消除心理障碍、缩小感情距离。

グ是赞赏和鼓励。一个班级中,有各个方面都出类拔萃的学生,老师们当然喜欢,但也有一些“刺头”“后进生”,对于他们,我采用发现闪光点、赞赏与鼓励的方法,取得了很好的成就。如:在我班中,有一位退班生,入学后学习成绩一直不好,后来因为生病,两个月没有上学。返校后,跟不上班,成了名副其实的后进生,使他产生了厌学情绪。针对他的特点采取鼓励的教育方法,发现闪光点及时表扬;上课提问总挑一些比较容易的问题给他;平时多用目光鼓励他勇敢尝试,不要怕失败;做错了,耐心指导;逐步帮他树立自信心。期末考试,他进步了不少,我专门给他设立了进步奖。现在他脸上又露出了笑容。

グ是关注与关心。有人云:“爱心所至,金石为开”。教师对学生的爱心,还要体现在学习和生活上关心学生、爱护学生。……

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