黄美杰

随着社会的发展，社会对创新型人才的需要也越来越强烈，也就是说，培养的人才必须是创新型人才，由于创新型人才的培养是一个长期的过程，又是一个系统工程，因此在小学、中学、大学不同的阶段，对学生的培养的目标就不尽相同，其中，对于学生创新精神的培养是中学阶段教育的关键，尤其对化学教学来说，创造性思维和创新精神的培养是化学教学的灵魂，我们每一个化学教师必须明确这个重要职责。