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一题引得“活水来”

2008-04-19袁义东

中学理科·综合版 2008年2期
关键词:活水毕业班灵活性

袁义东

我所带毕业班学生陈士媛高考数学喜获满分,惊喜之余,回顾自己的教学实践,发现一题多解可以打开学生的解题思路,培养学生的思维的灵活性,进一步提升学生的智力,现结合自己的教学实践,举例说明如下:

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