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在文化传承中创新教育

2007-04-23刘然

人民教育 2007年21期
关键词:学校课程文化

刘然

教育是在文化的积淀、传承、创造与生成中发展的。为了充分发挥名校在教育文化传承和教育创新中的引领作用,影响和改变学校的精神面貌和文化面貌,本刊编辑部于10月3日在富有深厚文化底蕴的百年名校江苏省锡山高级中学主办“文化传承与教育创新”一百年名校校长高层论坛。参加此次论坛的有来自全国60余所著名中学的校长及代表、有作为本次论坛协作方的教育部中学校长培训中心的领导及工作人员。江苏省锡山高级中学唐江澎、江苏省常州中学王定新、河北省承德一中贾桂清、浙江省宁波中学李永培、江苏省苏州中学李岚等5位百年名校校长分别在论坛,上作报告,教育部“基础教育课程改革专家工作组”组长钟启泉、江苏省教育学会会长周德藩、江苏省名校长朱士雄等专家作了专题演讲。论坛由《人民教育》总编辑傅国亮主持。他说,《人民教育》编辑部在江苏省锡山高中建校百年之际主办百年名校校长高层论坛,探讨百年名校的价值与发展,很有意义,因为锡山高中本身就给了我们很多文化的启示,这次论坛将是一次分享思想财富的精神之旅。

名校价值论

如何看待百年名校,百年名校的价值究竟应该体现在哪里?

《人民教育》总编辑傅国亮说:"关于一所名校的价值,我有一个说法,如果是一所名校她就应该成为一所影响学生一生的学校、她应该给学生奠定一生的基础,学生在这里所受的教育将对他的一生起到引导的作用。……

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