蒋新生

江苏省武进高级中学是一所有着近60年办学历史的学校。近几年来，武进高中以其不同凡响的竞争力赢来了一个又一个的荣誉：学校先后被评为江苏省文明单位、扛苏省德育先进单位、江苏省教科研先进单位、江苏省园林式单位、江苏省青少年科技教育示范基地、江苏省现代教育技术示范基地、江苏省OEH多媒体教育网络实验学校。尤为引人注目的是该枝的英语教学办出了特色，英语特色班的学生个个成绩斐然。

“是校本课程带领我们走进了这片广阔的天地。”校长张世善如是说。无疑，在学校教育发展新的增长点上，武进高中领先了一步。

走向“校本”，教育发展的大趋势——访校长张世善

为探索武进高中校本课程建设的动因，记者首先走访了校长张世善。

“抓好棱本课程建设是教育发展的大趋势。校本课程是教育发展新的增长点，抓不住这个增长点，在未来的竞争中就会落伍。”张校长开宗明义，快人快语。他说，小学四年级时学过的《歌德巴赫猜想》一文至今印象深刻。文章讲述陈景润之所以能登上“歌德巴赫猜想”的高峰，很大程度上得益于上中学时，数学老师介绍“歌德巴赫猜想”由来的那一堂课，在陈景润的心里埋下了一颗理想的种子，催生了一个大数学家。我常想我们的每一堂课能不能也给每个学生种下一颗理想的种子呢？我们学校的发展目标是到建党100周年时，在校友中要有院士级的科学家、大使级的外交官、将军级的军人，更要有一批能支撑地方经济发展的科技人才。……