陈明和

《人民教育》是我最喜欢的一份刊物，喜欢她首先是工作上的需要。作为一个基层学校的校长，迫切需要一份最权威、最全面，宣传党和国家的教育思想与方针政策的刊物来指导我们的工作，使我们牢牢把握教育发展的正确方向。她还能够及时介绍全国各地最新的办学模式以及课程改革中鲜活的经验。《人民教育》正是这样一份刊物，每一期的每一篇文章都值得阅读，我们就像从空气、水和土壤中汲取营养一样读她，不断成长发展。

《人民教育》是我最喜欢的一份刊物，还有我个人的情结。1999年教育部制定的面向21世纪教育振兴行动计划》发表了。于是我把自己的感受，以“建造一栋漂亮的房子”为题，寄给了《人民教育》并刊发了。我感到非常激动，工作劲头更大了。在《人民教育》的指导、鼓舞下，我们学校越办越有名气，不斷取得令人瞩目的好成绩。

在我的教育生涯里， 队民教育》是我最要好的朋友。只要刊物一到，不管多么忙，我总是先打开她，认认真真地阅读。过去我看书，很少有记笔记的习惯，惟独对《人民教育》是个例外，我记录了厚厚的几本读书笔记。面对这份刊物，我像是面对一位哲人，聆听她的教诲，又像是与一位朋友亲切地聊天。现在我从校长的岗位上退下来，接任我的校长很年轻，同样是《人民教育》迷，这使我很欣慰。因为乳民教育》，她不是属于个人的，是属于事业的，就像“接力棒”一样，要一代一代传下去。

我对教育事业的忠诚，来自对《人民教育》的一份敬意。《人民教育》正是得到了像我们这些最普通的教育工作者的喜爱，也成为我们生活和生命中的一部分，这就是我与《人民教育》的深厚情结。