摘要：清末新政时期，黑龙江各民族的新式教育蓬勃兴起。这不仅一定程度上提高了黑龙江各民族的文化素质，而且在边疆危机日益深重的情形之下，有巩固国防、共御外侮的意义。本文探讨了黑龙江各民族新式教育兴起的原因、发展历程；剖析了黑龙江少数民族新式教育的意义及发展的不足。其中所反映出的新式教育的推广和普及对于提高民族素质和固守边疆的作用与意义，于今仍有借鉴作用。

关键词：清末新政； 各民族； 新式教育

作者简介:隋丽娟（1964-），女，黑龙江哈尔滨人，黑龙江大学历史旅游文化学院副教授，从事中国史研究。

中图分类号：K252文献标识码：A文章编号：1000-7504(2003)03-0116-05收稿日期：2002-09-26

清末“新政”时期，中国旧式封建教育发生了巨大变化，废科举、兴学堂、革除旧学、引进新学的教育改革蔚然成风。在这场空前的历史巨变的影响和推动下，黑龙江地区兴起了别开生面的新式教育，它有别于清朝黑龙江地区各民族所接受的以“国语骑射”为核心内容的旗学教育，而是一种以汉语文教学为主、以普及近代科学文化知识为宗旨的新式学校教育。只因当时危机深重，国事多艰，致使这项具有深远意义的决策在落实中难如人意。然而即使从今天看，不仅其筚路蓝缕之功决不可没，而且那种渗透着忧患兴邦思想的新式教育政策对后世仍有启迪深意在焉。所以需要我们为之重新定位，来填补中国近代教育史上的一项新内容。

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清末“新政”时期，在“教育救国”思想的激励下，黑龙江地区以普及近代科学知识为宗旨的新式教育大有蓬勃发展之势。……