安然地过这道“坎”
2003-04-26包群儿
人民教育 2003年17期
包群儿
因村小撤并,她随同学们转到中心小学,上六年级。由于我也任教毕业班,所以我时常能碰到她。每次相遇,她总是瞪着一双略显红色的大眼睛,看一眼人,招呼一聲“老师好”便低头走回教室。一开始我们之间并不熟悉,我觉得她与其他女生没什么两样。
没几天,她的“不一样”就在师生中间悄悄传开了。核心问题是喜欢与班里的漂亮男生在一起。常在日记中“叙述”幻想)与某位男生在一起活动玩耍)的情景,还要求老师让其与那位男生同坐一桌。在该男生生日时,她在一家点歌台为其点了一首歌。
她的情况引起我的注意,我从她班主任那儿证实了以上事实。
通过观察与了解,我发现她不参加集体性活动,尤其是每天的早操,从不主动参加。对老师的询问,常以“我的老毛病例假)来了”、“我肚子疼”、“我要上厕所”等为由来推却。有几次,班主任再三催促她下楼做操,她或是站着不动,或是故意挖出鼻血来逃避老师的责问。她比同龄女孩成熟得多。白哲的皮肤透出少女的红润,身体也已经初具少女的形体,略有些丰满,剪齐耳短发。常穿牛仔装,据说此衣服较合身。她学习成绩不理想,上课注意力不能集中。
她的父亲是拖拉机短途运输个体户,母亲是本地某小厂女工。家中经济条件较好,吃、穿、用均不愁,父母对她照顾虽不很多,但关注不少,谈吐也比较善解人意。应该说,在她的成长中没有什么不顺之处。
据原小学的老师反映,她在读小学一至四年级时,没有出现过这种情况。……
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