王宝玉

教材分析

《人生难免有挫折》选自九年义务教育全日制初级中学教科书《思想政治》〔苏教版）第一册。本教材是江苏省中小学教学研究室根据教育部《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（修订）编著。本课为第四单元《能够承受挫折 勇于开拓进取》的第一课时，主要是让学生体验挫折、感受挫折、认识挫折，因而设置一定的情境让学生体验是教学的关键。而在活动和交流分享中形成对挫折的正确认识，并坚信“人生难免有挫折”，是教學的重点，使学生在以后的生活中再遇到挫折时，有一定的心理准备，不至于惊慌失措，而能以平常心态从容应对。

设计理念

新课程积极关注体验性学习，强调教学要从学生的经验和体验出发，密切知识与生活的联系。而心理健康教育最忌讳说教，“这种教育应该是吸引而不是强迫进行，让学生在活动体验中学习，这样才会有效”。因而在教学中本着“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”的理念，努力创设活动情境让学生体验、感悟，使“人生难免有挫折”内化成学生自己的信念。

教学准备

1.把课桌摆成圆形，中间留出3～5米的空间。

2.准备好七个小板凳，供游戏时用。

3.准备一个像麦克风一样的东西，供“采访”用。

4.投影仪和相应的胶片。教学流程

一、活动体验。

1.师：今天，我们要做一个“抢凳子”的游戏，需要七位同学，谁来参加？

2.宜布投影游戏规则。

①七位同学抢坐这六个凳子，其中必有一人被淘汰。……