郝　贺

一、传统文化在学生思想政治教育中的作用

1．传统文化对学生现代社会共同价值观形成的现实作用

当代的中国由于是处在改革开放和信息化高度发展的时期，外来文化大量涌入，加上由社会主义计划经济向社会主义市场经济的过渡，社会内部结构发生了不同的变化，学生的思想观念也发生了很大的变化，在价值观方面出现了多元化倾向。历史文化的差异在和不同的国家共同社会价值观也存在很大差异。社会价值观的发生、发展是同它的文化、历史的积累密切相关的。对社会价值观的认同必须建立在对这个民族这个国家的历史和文化认同的基础上的。因此，对国外的西方的价值观我们不能生搬硬套。当前，道德意识滑坡，内在的原因就是价值观错误地倾斜。价值观的错误倾斜是多方面的。重要的原因是，长期以来在破旧立新的形态下，对传统文化及价值观的批判过多，甚至简单地全盘否定而造成的。因长期过多的批判和否定，使传统的价值观的一些原则失去了权威性和吸引力，因而，束缚力下降。同时，批判的结果，又造成新的价值观失去了文化基础，使社会共同价值观处在失控状态，很难形成导向力量和规范力量。所以，新的社会价值观的构建和认同教育，应当十分注意从传统价值观中选择、提炼有价值的加以继承和现代阐释，使它成为新时期社会共同价值观的基础和重要内容。如，传统的“公利至上”“民利至上”、“道义至上”、“取财有道”的思想，对今天的价值观的形成和发展都有十分重要的现实意义。……