吉林省教委普通高等学校本科教学质量调查组

一、调查工作概况

我们吉林省教委普通高等学校教学质量调查组，于1996年9月5日到9月30日分别深入吉林大学、吉林工业大学、长春地质学院、白求恩医科大学、吉林工学院和吉林农业大学等6所高校有重点地进行了调研工作。

在这次本科教学质量调查1作中，我们首先以国家教委高教司［1995］67号《首批普通高等学校本科教学工作评价实施办法》及综合、工、农林、医院校本科教学工作评价指标体系中的核心指标为依据，制定了《吉林省普通高校本科教学质量问卷调查表》三种(即向学校、教师、学生问卷调查表)和调查提纲。然后，调查组成员分别深入吉林大学等6所高校进行了问卷调查。向师生问卷的主要对象是近年来有本科教学任务的各类教师和四年级学生，共收回“学校问卷”6份，教师、学生“问卷”汇总表各6分(参加问卷的教师共g0人，学生l 860人)；分别在各校召开了基础、专业基础和专业课教师座谈会，教学、学生管理人员座谈会和高年级学生座谈会。在此基础上，对调查材料进行了汇总、整理和分析，并撰写了本调查报告。由于这次调查时间较短，调查的内容和指标也不尽全面，有些环节的工作还不够细致，加之各校情况不尽相同等原因，对高校目前本科教学质量很难作出全面、客观、准确的评价，只能作以概要的、趋势性的评价。

二、我省普通高校本科教学质量的现状及基本估计

(一)关于领导对教学的投入