臧金翠

1995年10月17日至19日，前苏联著名教育家B．A．苏霍姆林斯基教育思想国际研讨会在北京师范大学召开。研讨的中心问题是：苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展理论与中国学校中的素质教育。研讨会主要是由苏霍姆林斯基的女儿，乌克兰教育科学院院士、博士、教授O．B．苏霍姆林斯卡娅专题讲座。

在研讨会开幕式上，北师大副校长王英杰致词，他说，苏霍姆林斯基终生从事教育工作，把毕业精力献给教育事业，我们要学习他重视道德教育，重视全面素质教育，德、智、体、美全面发展的教育思想。北师大研究生院院长顾明远教授讲话指出，苏霍姆林斯基教育思想是以培养全面和谐发展的人为目的，他热爱学生，相信学生，充分发挥学生的智慧和体力。苏霍姆林斯基的教育遗产是教育界宝贵的遗产。

苏霍姆林斯卡娅在专题讲座中向与会的专家介绍了苏霍姆林斯基的学术生平：

苏霍姆林斯基生于1918年乌克兰乡村一个贫苦的农家。他从1947年起一直在家乡的帕夫雪什中学任校长。他终生工作在教育岗位上，始终没有离开教学工作。

苏霍姆林斯基在30多年的教育实践中形成了独特的德、智、体、美个性和谐全面发展的教育思想体系，其体系是在他自己亲手创建的帕夫雪什中学形成的。第一阶段是1948～1956年的准备阶段，在一片荒地上亲手创建学校，这是他思想体系形成的前期；第二阶段是1956～1970年的思想体系研究和形成阶段。他的教育思想创造的主要动力，就是不同意当时的教育．学说，寻求另一种教育。……