马京华

非得“听说领先”吗?

“这个问题，的确是许多自学外语者常问起的:学习外语，听、说、读、写、译五种能力，从哪入手?从学校教学来说，就语言学习规律而言，现在很强调听说领先，这是对过去教哑巴英语的缺点的否定，特别是对年龄小的中学生，应该强调听说能力的培养。但是对于成年人、对于自学者来说，我的理论是听、说、读、写这四种基本能力，从哪儿开始训练都行，完全可以视各人的学习目的、学习条件而定。如果目前你的工作需要你尽快看英文资料，那你不妨就从阅读开始，先不搞听说训练。这可能是一种实用主义的做法，但它却是从成人自学的实际情况出发的。有人认为，这是搞哑巴英语，将来会妨碍听说能力的提高。我觉得不一定如此。外语学习的听、说、读、写各种能力，并不是彼此间相互矛盾的，而是有其内在联系的，不能把它们彼此孤立地看，更不能把它们对立起来。听、说、读、写其中任何一种能力，都能为另外三种能力的发展创造有利的条件，从而也给翻译打下了基础。”

陈教授还介绍说，本世纪七、八十年代以来，国外流行一种外语教学法，称为交际能力法。这种语言教学法，突出了语言作为思想交流工具的功能，不讲究语法分析，甚至不强调发音准确，只要求能达到交际的目的。这一点对非英语专门人才，对自学的人来说，是有实际意义的。

字典可以扔到字纸篓里去吗?

“一位英国老专家曾在电台和杂志上提出一个‘字典和字纸篓的问题。……